Notre projet Continents : l’Europe

Notre projet Continents : l’Europe

Pour continuer notre tour du monde, nous avons atterri en Europe.

Dans un premier temps, nous avons travaillé pour comprendre les différences entre l’Europe géographique et l’Europe économique. La seconde ne nous est pas inconnue car, comme vous le savez, nous regardons, tous les jours, Arte Journal Junior et l’Union Européenne est régulièrement abordée lors des vidéos d’information sur l’actualité.

Les enfants ont, ensuite, choisi 4 pays sur lesquels ils souhaitaient se renseigner davantage :

Pour partager avec la famille leurs découvertes les enfants ont présenté leurs fiches :

Nous avons, ensuite, partagé un bon repas réalisé, de A à Z, par Umberto et Leena :

Le menu Européen

Bretzel (Allemagne)

Biereaubeurre (Angleterre)

Lasamigiana (Italie)

Pudding (Angleterre)

Les enfants ont, aussi, fait le tour de la maison pour trouver de quoi faire une décoration sur le thème de l’Europe et ont créé des portes-serviettes et des petits flags aux effigies des nations européennes.

Encore un tour de contient riche en découverte et en partage.

Initiation à la programmation robotique

Initiation à la programmation robotique

Umberto a eu à son anniversaire il y a deux ans un robot Edison creator’s kit :

EdCreate – Edison robot creator’s kit | Διερευνητική Μάθηση

Ce kit à l’avantage de permettre aux enfants de s’initier à la programmation sur Scratch, en utilisant deux niveaux de complexité (avec des blocs imagés ou avec l’interface conventionnelle). Pour les plus douées il est possible d’utiliser le langage Python.

Une fois programmé, on transmet au robot, via un câble utilisant des signaux optiques, les informations de comportement et il réalise l’enchaînement/réactions décidés :

OK, les photos ne sont pas superbes, mais ce robot est génial et équipé de nombreux capteurs (réagit à la lumière et au son, détecte un obstacle ou le vide) et il peut aussi produire de la musique et allumer des LED de couleur !

C’est super sympa car l’outil est très intuitif et les enfants peuvent programmer tous seuls leur robot ! Encore un truc génial : il a la structure des LEGO permettant de construire des des grues, des tanks, … ou tout autre objet mouvant non identifié sortant de leur imagination 🙂