Les origines de Noël

Les origines de Noël

C’était bien évidement de saison que de parler de Noël.

Pour être tout à fait exhaustif, nous avons pris le parti, même si nous ne sommes pas croyant, de partir de l’histoire de la naissance de Jésus en lisant le passage de la Bible concernant cette période. Il était pour nous important de replacer les événements dans leur contexte historique et catholique.

Une fois ces explications faites, nous avons cherché l’origine historique des toutes les traditions qui entourent pour nous Noël :

Les décorations,

Les cadeaux,

La bûche,

Le père Noël,

Le sapin.

Riche de toutes ces nouvelles connaissances les enfants ont souhaité créer une carte mentale (qu’ils ont eu même écris cette fois-ci) :

C’était très intéressant de mettre des significations sur les traditions qui sont souvent appliquées sans en connaître l’origine et les raisons.

Ensuite nous nous sommes intéressés aux coutumes d’autres pays tel que l’Australie, La Russie, l’Allemagne, la Belgique et l’Angleterre grâce à Bout de gomme.

Nous avons également cédé à la tentation de faire des décors sur nos fenêtres comme il en fleuri de plus en plus sur les devantures de magasin. Nous avons essayé avec le blanc de Meudon mais avec des enfants, j’ai trouvé ça compliqué. Nous avons donc finalement opté pour les crayons craie.

Les enfants ont également préparé chacun une carte pour remercier le grand parent qui s’occupait d’eux cette année. Il y a 6 petits enfants et 6 grands parents ce qui est parfait. On divise le budget cadeau par 6, on fait du bien à la planète et les enfants ne s’en portent pas plus mal. Tous les ans, le tirage au sort permet aux grands parents de ne pas toujours tomber sur le même petit enfant. Et sous le pied du sapin c’est un cadeau et qui est bien souvent plus apprécié que s’il y avait une profusion de présents.

Nous nous sommes aussi amusés à décorer des bonnets pour toute la famille et avons également, comme à la cantine, réalisé un repas de Noël avec une jolie table :

Pour finir nous avons réalisé une vidéo sur la réalisation d’une recette de maison en pain d’épice : (pour le moment je n’arrive pas à la mettre mais je vais chercher comment faire 😉

Au retour des vacances, les enfants ont écrit un court récit de tout ce que nous avions fait pendant celles-ci.

Le papier

Le papier

Le papier fait partie intégrante de nos vies. On le trouve dans les emballages, dans les cahier, dans les livres, les publicités,… mais d’où vient-il ? Comment est-il fabriqué ? Quel est son impact sur l’environnement ?

C’est à toutes ces questions que nous avons tenté de répondre.

Nous avons dans un premier temps étudié une poésie sur le papier en s’attachant à trouver les adjectifs concernant le papier, les sentiments et traits de caractères qui sont détaillés dans ce poème et les verbes employés dans le texte et qui parlent d’écriture.

Les papiers

Ton doigt, léger d’abord, puis, timide et tremblant,
M’écrivait sur du papier blanc ;

Un beau matin, ce fut sous la teinte discrète
D’une enveloppe violette,

Que, dissertant sur l’âme et l’amour. . . du bon Dieu,
Tu scellas un fin papier bleu ;

Le soir, tu m’adressas bien ravissante chose,
(T’en souvient-il ?) sur papier rose !

Le lendemain, ton cœur jaloux avait souffert
Et je reçus du papier vert.

Puis, toi qu’on dit si douce et que l’on voit si bonne,
Tu me lanças un papier jaune !…

Et voilà qu’aujourd’hui, pour me mystifier,
Tu prends du papier d’écolier !

Ah ! pour qu’en ces couleurs j’ose ou veuille comprendre
C’est trop méchant ou c’est trop tendre !


Jules Canonge

Pour compléter cette étude de texte où le narrateur est à la place du papier, nous avons écouté et décortiqué la chanson de Renan Luce « Je suis une feuille » :

Ensuite, nous avons étudié l’origine du papier à travers les âges grâce à une recherche très documentée de G. Coste que j’ai simplifiée pour l’occasion.

Nous avons également visionné plusieurs vidéos pour en savoir plus :

Riches de toutes ces connaissances, nous avons réalisé un Power-Point afin d’en présenter les grandes étapes au reste de la tribu :

Le-papier-1

Afin de ne pas passer à côté d’une approche plus ludique, nous avons également pris la décision de créer notre propre papier :

Ces cartes dans lesquelles nous avons inséré des graines seront envoyé et offertes à notre entourage. Pour le moment elles sèchent toujours. Il suffira de la planter et une jolie fleur devrait si tout va bien pousser le moment venu ! Une jolie manière de transmettre notre savoir acquis sur ce sujet.

Notre projet Asie

Notre projet Asie

Pour continuer notre tour du monde, nous avons fait escale en Asie.

Vaste continent, le plus vaste pour être précis.

De nombreux outils nous ont permis de travailler sur ce nouveau continent. Un grand merci à Bout de gomme entre autre pour les diaporamas réalisés sur ce thème.

Ce continent étant énorme et composé de 50 pays, nous avons pris le partie de faire des focus sur certains pays : la Russie, la Chine, l’Inde et la Mongolie.

Les enfants ont réalisé à la suite de leurs recherches un diaporama qu’ils ont ensuite pu présenter au reste de la famille :

Presentation-Asie

Ils ont également réalisé des fiches pour leur lapbook :

Riche de toutes ces découvertes nous avons travaillé sur deux contes :

  • Les trois grains de riz : https://www.youtube.com/watch?v=BkBKC5Tll8g avec les fiches de Bout de gomme concernant l’étude de texte.
  • Matriochka : https://www.youtube.com/watch?v=GUow_fkL4jQ avec également les fiches d’étude de texte de Bout de gomme.

Grâce à un outil trouvé sur le site de l’académie de Strasbourg, j’ai créé notre propre grille de mots mêlés avec les mots abordés lors de nos différentes recherches :

Et pour clôturer dans la bonne humeur ce merveilleux voyage en Asie, nous avons réalisé un repas avec une décoration de table appropriée :

Les enfants ont bien mérité leur visa Asie :

L’automne

L’automne

L’automne est une saison où de nombreuses modifications sont visibles.

Nous avons travaillé avec les enfants sur ce thème de différentes manières :

  • En allant se promener en forêt bien-sûr et en profitant des merveilleux spectacles que nous offre la nature :

  • En visionnant le power point de bout de gomme sur l’Automne et en réalisant son mot mêlés (pas si simple que ça !)
  • En visionnant deux vidéos de C’est pas sorcier :
    • l’une sur l’automne (https://www.youtube.com/watch?v=95Tp3mSibFc)
    • l’autre sur les hérissons, animaux emblématiques de l’automne (https://www.youtube.com/watch?v=Q2IFCAsMTR0)

Mon grand n’aime pas du tout manger les champignons, mais il aime les chercher et les observer dans la nature . Je me suis dit que ce serait une bonne idée de travailler dessus.

Enfin, pour finir, ils ont ramassé, fait sécher et décorer une jolie feuille pour illustrer ce travail d’investigation :

L’automne est pour nous synonyme de fête, nous sommes 4 à fêter nos anniversaire durant cette saison, elle a donc une douceur particulière à nos yeux. C’est aussi le temps de longs moments de hygge au coin du feu, des châtaignes cuites au feu de bois, des bougies et du chocolat chaud.